![Kilde: Aftenposten. Høgskolen i Oslo Digital kompetanse - IKT som pedagogisk verktøy - Hva sier Rammeplan for barnehagen? Hva sier Kunnskapsløftet? Nasjonale. - ppt laste ned Kilde: Aftenposten. Høgskolen i Oslo Digital kompetanse - IKT som pedagogisk verktøy - Hva sier Rammeplan for barnehagen? Hva sier Kunnskapsløftet? Nasjonale. - ppt laste ned](https://images.slideplayer.no/41/11234230/slides/slide_7.jpg)
Kilde: Aftenposten. Høgskolen i Oslo Digital kompetanse - IKT som pedagogisk verktøy - Hva sier Rammeplan for barnehagen? Hva sier Kunnskapsløftet? Nasjonale. - ppt laste ned
![IKT - Inndeling i tre lag Anvendelser Program og utstyr Infrastruktur Teletjenester og båndbredde, nettverk, kommunikasjonsplattform Programvare, PC, telefon, - ppt laste ned IKT - Inndeling i tre lag Anvendelser Program og utstyr Infrastruktur Teletjenester og båndbredde, nettverk, kommunikasjonsplattform Programvare, PC, telefon, - ppt laste ned](https://slideplayer.no/5184932/16/images/slide_1.jpg)
IKT - Inndeling i tre lag Anvendelser Program og utstyr Infrastruktur Teletjenester og båndbredde, nettverk, kommunikasjonsplattform Programvare, PC, telefon, - ppt laste ned
![Hvor har feil og mangler ved bruk av IKT-systemer størst konsekvenser for pasientsikkerheten? | Helsetilsynet Hvor har feil og mangler ved bruk av IKT-systemer størst konsekvenser for pasientsikkerheten? | Helsetilsynet](https://www.helsetilsynet.no/globalassets/opplastinger/images/publikasjoner/2021_7_rapport_ikt.jpg?width=1290&quality=80&mode=Pad)
Hvor har feil og mangler ved bruk av IKT-systemer størst konsekvenser for pasientsikkerheten? | Helsetilsynet
![Høgskolen i Oslo Digital kompetanse - IKT som pedagogisk verktøy - IKT og grunnleggende ferdigheter Nasjonale planer? Hva sier Kunnskapsløftet? Planer. - ppt laste ned Høgskolen i Oslo Digital kompetanse - IKT som pedagogisk verktøy - IKT og grunnleggende ferdigheter Nasjonale planer? Hva sier Kunnskapsløftet? Planer. - ppt laste ned](https://images.slideplayer.no/8/2148193/slides/slide_2.jpg)